Хотелось бы затронуть вопрос, связанный с красотой и благозвучностью нашего голоса. Часто говорят, что женщина любит ушами, а мужчина - глазами. Но на самом деле, ушами любят все поголовно, а глазами - выборочно, только особо избалованные любители прекрасного.

Итак, голос важен для всех, потому что от того, благозвучна речь или нет, зависит, полюбит Вас девушка (парень), проникнется ли симпатией директор, будет ли испытывать доверие клиент, или, напротив, от Вас сразу же отвернуться и захлопнут перед носом дверь.

Итак, прежде всего, нужно понимать простую вещь. Голос различают по высоте и тембру. Женские голоса выше мужских, хотя в природе существуют и низкие женские голоса – контральто, и высокие мужские – тенора. Контральто и тенора порою весьма схожи по звучанию, настолько, что их бывает трудно различить.

Когда ребенок в детстве начинает заниматься музыкой и пением, то весьма вероятно, что его диапазон разовьется достаточно хорошо. И человек, повзрослев, сможет владеть как высокими интонациями своего голоса, так и весьма низкими - глубокими и мягкими. Но, к сожалению, в силу каких-то причин - воспитания, привычки говорить так или иначе, окружения или профессии - люди порою используют в обычной разговорной речи очень небольшой, прямо скажем, скудный диапазон. Некоторые женщины, к примеру, склонны переговариваться в автобусе визгливыми, тоненькими голосами:

'А мой вчера в 2 часа ночи пришел! Говорит, что в шахматы играл!'

'Врет!', - еще более тонким и пронзительным, 'школьным' голоском вторит приятельница.

Дамы разговаривают так, что кажется, будто у них совсем нет в природе голоса глубоких, красивых обертонов. Но на самом деле это не так. Если провести с женщинами из автобуса небольшой речевой тренинг, то у них неожиданно обнаружатся и мягкие, низкие нотки в их голосе. А ведь медленная речь, не резкий и не визгливый голос действуют на окружающих успокаивающе и умиротворяюще.

Невероятные крики детей в общеобразовательной школе, когда они 'отдыхают' на переменах повышают уровень раздражительности учителей.

Источник: http://sazonova.ucoz.ru